María del Carmen Alanis Alanis
Matricula: AS14554780
Eje 1, actividad 3.
Identificar
las herramientas que tiene el aula
Las aulas virtuales
utilizadas en la UnADM son un espacio en la plataforma, en las cuales tengo
acceso a diversas herramientas tecnológicas que son programas y aplicaciones e
instrucciones, que son de gran ayuda para trabajar e interactuar en el aula,
con diseño tecno-pedagógico.
COMO SON:
Base de datos, foro,
glosario, wiki, blog, tareas y portafolio de evidencias.
Cada una de ellas tiene un
fin y una simbología especifica.
Forma en la que las
herramientas contribuían en mi aprendizaje.
BASE DE DATOS:
Me permitirá recopilar y
agregar, compartir información e manera organizada para ser retroalimentada por
críticas constructivas tanto mías como de mis compañeros.
Como: libros, revistas,
imágenes comentadas, fotos, poster, poemas, toda esta información enriquecerá
mi conocimiento y facilitara mi desempeño de trabajos en el transcurso de mi
carrera.
FORO:
En este medio pondré
entablar discusiones u opiniones en linea intercambiando ideas conocimientos y
experiencias sobre los temas de mis asignaturas logrando e enriqueciendo un
mejor aprendizaje del mismo y ayudándome a mejorar mi expresión y comunicación
con los demás.
GLOSARIO:
Con esta herramienta podre
investigar, agregar y compartir conceptos y definiciones de diferentes palabras
enriqueciendo así mi vocabulario y mejorar mi expresión verbal y escrita.
WIKI:
Aprender en la red a
participar en la elaboración de un documento en forma colaborativa con mis
compañeros obteniendo un conocimiento colectivo.
BLOG:
Este espacio recopilare
cronológicamente textos o artículos con la finalidad de expresar mis ideas y
contenidos a disposición de otros participantes.
TAREAS:
Esta herramienta me sirve
para entregar mis tareas a mi docente siguiendo las instrucciones para realizar
cada una de mis tareas y trabajos y así mi docente pueda evaluar,
retroalimentar y calificar mis tareas.
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS:
Me permite medir el avance
de mis conocimientos a través de todas mis actividades y tareas de cada unidad,
la evaluación la hará mi docente.
¿Qué relación tiene un Aula
con un Ava?
Están estrechamente
relacionados, porque el aula es un espacio del
Ava. En el aula con todas
las herramientas que tengo disponibles -
dentro y fuera para la
realización de mis tareas o actividades,
formo
parte de un Ambiente virtual
de aprendizaje.
FUENTES DE CONSULTA:
Universidad Abierta y a Distancia de México (2014). Tv UnADM. [video] Recuperado de https://www.youtube.com/user/TVESAD
Unidad 2. ¿Qué es un AVA?
Miranda, G.A. (2004). De los ambientes de aprendizaje a las comunidades de aprendizaje en línea. Revista Digital Universitaria. Recuperado el de: http://www.revista.unam.mx/vol.5/num10/art62/nov_art62.pdf
Salinas, J. (2003). Comunidades Virtuales y Aprendizaje digital. EDUTEC’03. Artículo presentado en el VI Congreso Internacional de Tecnología Educativa y NNNT aplicadas a la educación: Gestión de las TIC en los diferentes ámbitos educativos realizado en la Universidad Central de Venezuela del 24 al 27 de noviembre del 2003. Recuperado de: http://www.edutec.es
Salinas, M. (2011). Entornos virtuales de aprendizaje en la escuela: tipos, modelo didáctico y rol del docente. Adaptación de la exposición desarrollada en la SEMANA DE LA EDUCACION 2011: Pensando la escuela. Tema central: “La escuela necesaria en tiempos de cambio”, organizada por el Programa de Servicios Educativos (PROSED) del Departamento de Educación (UCA), Recuperado de: http://www.uca.edu.ar/uca/common/grupo82/files/educacion-EVA-en-la-escuela_web-Depto.pdf
Universidad Autónoma Metropolitana (2014). Curso Gestión de Páginas Web Educativas. Los ambientes virtuales de aprendizaje. Oficina de Educación Virtual. Recuperado de: http://sgpwe.izt.uam.mx/files/users/virtuami/file/int/practica_entornos_actv_AVA.pdf
Unidad 3. Herramientas
Cobo, C., y Moravec, J. (2011). Aprendizaje
Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación. Col·lecció Transmedia
XXI. Barcelona: Laboratori de Mitjans Interactius / Publicacions i Edicions de
la Universitat de Barcelona.
Fuentes electrónicasProductos de Google. Recuperado de http://google-productos-es.blogspot.mx/?view=classic
WordPress. Recuperado de https://es.wordpress.org/
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